深化双创教育改革,提升师资教学能力,促进人才培育质量
作者:创新创业学院 来源:景德镇陶瓷大学 日期:2019-12-15 浏览


12月14日-15日,由景德镇陶瓷大学主办,北京米有校园科技有限公司承办的景德镇陶瓷大学2019年高校创新创业教育师资能力提升研培会在景德镇陶瓷大学湘湖校区圆满结束。景德镇陶瓷大学党委委员、副校长冯浩,米有校园副总裁郭超,米有校园江西业务总监张凯强、资深创业导师张增先出席了开班仪式。来自省内外10余所高校的相关领导、教师及校内师生代表共300余人,汇聚一堂,共话创新创业,共谋人才发展。仪式由创业学院院长陈斌主持。

参加培训教师合影

冯浩校长在开场致辞中讲到。首先对莅临本次会议的各位专家、骨干老师及其他到场嘉宾们表示热烈欢迎。他指出,作为一所拥有百年办学历史的艺术院校,学校始终以坚持弘扬陶瓷文化为使命,以培养“为陶瓷业服务的尖兵”和创新型人才为目标。近年来,学校加强教育改革,成立校级创新创业教育工作领导小组,积极开展创新创业教育实践,效果显著,在省内外都产生了较大范围的影响。他还强调,创新是促进教育改革发展的利器。通过参加本次研讨会,有利于提升学校创新创业教育氛围,促进各领导、老师教育教学思维提升,进一步掌握最前沿的教学技术和方法,提高自身教学能力,为学校的创新创业教育添砖加瓦。

陈院长主持

米有校园副总裁郭超在仪式上发表致辞。他讲到,当下是一个由创新推动社会进步的时代,各行各业都在注重自主创新,唯有坚定不移地实施创新驱动发展战略,充分挖掘创新潜力,才能寻求更长远的发展。高校是创新的发源地,是创新型人才的蓄水池。高校如何将创新创业教育融入专业教育则尤为重要,专业能力是开展大学生创新创业活动与培养创新创业能力的基础,而创新创业能力的发展也将为专业知识与技能的培养注入新的思维与活力。

在为期两天的培训中,三位主讲老师结合自身创新创业理论底和丰富的创业实践,采用情景模拟、分组讨论、案例教学等多种教学方法,针对创新创业教育的发展和演变、教育教学手段的革新、创业精神、创业计划与创业竞赛辅导等多个模块内容进行了系统培训。

郭老师主讲

郭超老师以“创新创业教育的思考与探究”为主题,先从宏观层面讲述创新创业教育的大背景及趋势发展,让学员们对创新创业教育有了更全面的认识;再从微观层面详细讲述了双创教育教学模式、教法、课程体系建设等方面的核心内容,切实解决老师当下正面临的工作难点。学员们课后纷纷表示,收获满满。

高校思政教育作为高校的必修课之一,对于提高学生的思想素质 、帮助学生规划职业生涯、建设良好的校园环境拥有不可替代的作用。张增先老师从创新型人才培育的方法,课程思政与创新思维结合路径等方面深入浅出讲述了“如何用创新思维设计课程思政”中的核心问题及解决办法。学员们现场反响热烈。

学员听讲

最后邹秀峰老师通过对“互联网+”大赛进行全面解读,多维度的总结了获奖项目的共性特征。从产生项目的多个方法入手带领老师们一起发散思维,传递备赛方法和技巧,让老师们深层次了解优秀项目的标准,并对参赛材料的准备与路演、如何进行项目诊断及如何有效辅导项目等方面做了深度分享。培训结束后,现场掌声不断,学员热情不减,纷纷表示通过此次培训对大赛有了更深层次的理解,对项目指导也有了明确的方向,提高了教学水平的同时,更打开了思维,未来将会不断探索创新创业教育教学的新方法和新技术,为高校教育改革出力献计。(米有校园张凯强)